Sluta sortera och börja utveckla!

I morse fick man spärra upp ögononen ordentligt när man fick läsa, både i DN och SvD, att länsrätten ger Haninge rätt att ge "betyg" till sexåringar. Detta trots skolinspektionens kritik; ”Att ge betygsliknande omdömen i förskoleklassen utifrån de ämnen som eleverna i grundskolan undervisas i är inte förenligt med läroplanen som den är utformad för förskoleklassen”, skrev Skol­inspektionen i sitt beslut som myndigheten står fast vid även efter länsrättens utslag

Självklart ska barnens utveckling dokumenteras, vilket också görs redan från förskolan, men det ska göras med hjälp utvecklande pedagogisk dokumentation och inte med sorterande betyg eller betygsliknande omdömen.

Låt pedagogerna arbeta med att utveckla varje barn utifrån sina förmågor istället för att sortera och låta ett antal barn få veta att de inte håller måttet.

Helt klart ger jag bakläxa till Haninge och länsrätten och de får i den här frågan betyget IG av mig.